本帖最后由 罗帆 于 2017-12-6 14:49 编辑
(转摘)知青地下诗歌创作 四
〈小小油灯〉则以男女对唱及合唱方式表达同样的相思苦恋之情:
(男)
长夜难眠想姑娘,
你和我天各一方。
不知何时才能见面,
共诉说心中的梦想。
(女)
心上的哥哥在何方,
可知我无限的惆怅?
只盼早日再见情郎,
同回到可爱的故乡。
(合)
心上的哥哥[妹妹]在何方,
可知我无限的惆怅?
只盼早日再见情郎[情妹],
同回到可爱的故乡。
当然,表达爱情的知青流行歌曲也并非全是悲伤痛苦的,也有欢快情调的歌曲,比如一首在广西河池地区流行的〈龙江大桥〉亦以男女对唱的方式,表达知青跟女友相思重逢的喜悦:
(男)
龙江的江水清又清,
龙江的大桥多美丽,
我赶马车回城咯,
阿妹在桥头等着我。
(女)
龙江的江水清又清,
龙江的大桥多美丽,
我在桥头等阿哥,
阿哥今天回城咯。
河池地区境内有壮族、汉族、瑶族、仫佬族、毛南族、苗族、侗族、水族等八个世居民族,龙江是当地的一条主要河流,民风淳朴、景色优美。知青生活在这种环境,或许所感受的会更多些远离尘世的和平与宁静。这首〈龙江大桥〉旋律轻快、语言素朴、情感率真,很有民歌风味,也很能体现年轻人的浪漫纯真情怀。在那一个年代,这样一种风格情调的知青歌曲并不多见。
然而,无论何种情调的爱情歌曲,爱情主题本身就很令当局反感,认为是腐蚀知青思想的靡靡之音,知青歌曲受到当局的查禁也与此有关。
三、思乡主题
知青情绪的低落消极,不仅仅是理想信仰的失落,更直接体现了知青生存状态的困境,这表明知青们是“无根的”,没有农民那样的归宿感和安全感。知青在少小年龄远离亲人远离家乡独自在外,精神上情感上的被损害被压抑,这也正是知青思乡情绪特别强烈也特别普遍的重要原因。
对家乡的思念,往往结合着对前途的茫然与对命运的悲观,浑然而成为知青歌曲中最为突出的主题,这在知青自己创作(填词)的歌曲中表现得特别明显,如〈昆明知青之歌〉、〈重庆知青之歌〉、〈我的故乡在沈阳〉、〈年轻的朋友你来自何方〉、〈告别南京〉、〈望断蓉城〉、〈山西知青〉、〈告别广州〉、〈邕江之歌〉、〈相逢在北京〉、〈松花江水〉、〈妈妈别流泪〉、〈望家乡〉、〈人生旅途〉、〈火车慢些走〉、〈小小油灯〉、〈在遥远的地方〉、〈从地角到天边〉、〈小路弯弯〉、〈伤感牛车〉、〈精神病患者〉、〈梦团圆〉、〈四季流浪〉、〈流浪之歌〉、〈流浪的人归来〉、〈知青恋歌〉、〈囚歌〉、〈眼波流〉、〈菜花黄〉……这些知青自己创作的歌曲(大多佚名),基本上是知青思乡怀亲的心情流露。因有切身体验,往往特别能感染人。
比如有一首流行于云南知青中的歌,歌名就叫〈望家乡〉:
站在高黎贡山望家乡,
滚滚的滇池水就流进我胸膛。
自从那天离开昆明,
我就告别了我的爹娘。
站在高黎贡山望家乡,
可爱的春城哟在遥远的地方。
来到这里一年又一年,
不知家乡可变了样?
坐在盈江边思故乡,
美丽的姑娘哟不知在何方。
好久不曾收到家中来信,
我的妈妈身体怎么样。
这是一首云南昆明知青创作的歌曲。高黎贡山位于怒江西岸,中缅边界的云南省腾冲、保山、泸水三县交界处。盈江发源于腾冲县东北部高黎贡山,流经盈江县出缅甸。腾冲县属保山地区,盈江县属德宏州,均在云南西部,离云南中部的昆明有六百多公里。那一带汇集了相当多的昆明知青。作者用插队地方的高黎贡山与盈江,遥接代表家乡的滇池、昆明、春城,思乡之外亦增添怀人--尤其是父母与女友。思乡怀人--尤其是怀念父母与女友--似乎成了知青思乡歌曲的一个模式,流行于广西的〈邕江之歌〉便是如此。
〈邕江之歌〉相信是南宁知青原创的歌词,曲谱套用了五十年代初根据新疆舞曲改编的〈送我一枝玫瑰花〉。虽然原歌谱是欢快愉悦的,但知青移唱时却转换为哀伤迟缓,跟知青原创歌词的情感抒发非常相配,能深刻真实地反映了知青远离家乡思念亲人的悲苦心境:
我站在邕江边,
俯瞰着邕江水,
邕江的江水后浪推着前浪,
奔向那远方。
忘不了那一天,
妈妈她安慰我:
不要想那家乡,
不要想那爹娘,
不要想那心上的姑娘。
啊……我怎能不想我衰老的爹娘?
啊……我怎能不想我心上的姑娘?
满脸的泪水,
满腔的悲伤,
我离开家乡。
这首歌的抒情方式颇具匠心:由邕江带入。邕江是流经广西首府南宁的主要河流(故南宁有“邕城”之称),自然就引出了南宁知青的家乡所在地--南宁市,由此便点出了思乡主题。江水滔滔似思乡之情延绵不尽,再以流向远方的江水转进对往事的回忆--下乡当日与亲人话别的场景。亲人话别千言万语,只凸现妈妈不要想家乡与亲人的话,此乃以退为进、欲扬先抑之法,很自然就引发知青“怎能不想”的悲苦反问。最后以知青满脸泪水满腔悲伤离开家乡的特写镜头结束,由此亦交代并强化了思乡情的缘由。
四、地域性特点
所谓地域性特点,就是不同地方的知青创作的流行歌曲,基本上都能体现出那个地方的地域色彩,如前引〈邕江之歌〉就是体现了广西知青的地域性特点。此外,上面所介绍的〈昆明知青之歌〉、〈重庆知青之歌〉、〈我的故乡在沈阳〉、〈告别南京〉、〈望断蓉城〉、〈山西知青〉、〈告别广州〉、〈相逢在北京〉、〈松花江水〉等,从题目就可以看出其地域性的特色。有的歌曲从内容、风格上显示出的与特色(如〈龙江大桥〉),有的歌曲在语言运用上就体现出其地域性特征。例如,有这么一首用粤语演唱的〈命运之歌〉(用广东音乐“彩云追月”配曲),流行于广西粤语地区的知青之中:
含泪仰望上天,
天啊,我问你是否注定了
今生(我)该受此一灾祸?
恨岁月无情,
恨青春虚度过,
恨苍天摆布愚弄我!
对酒当歌,人生几何?
前程难估量,岂能待?
天不会将福降落,
总系靠自己双手创造
总之有日幸福属于我。
愁见花常开,
使心空惆怅,不知佢去向, 天天等待令我失望。
那年花开时,
相约在今日,
可是却不见你到来。
发、啦啦啦
多、唆唆唆
愁见花落花再开,
花丛中不见你所在,
仰望翠楼外,细心等待
等到几时一(啊)样空。
广东音乐“彩云追月”的曲调本是抒情、悠扬的,配上这些歌词,却凸显为哀怨惆怅;第二段“那年花开时,相约在今日,可是却不见你到来”几句,反而是用国语唱的,不过转换颇为自然,似乎也更受当地粤语不太灵光的知青欢迎。
这些地域性强的歌曲,基本上都只在某一区域流传。不过例外的是,有一首〈南京知青之歌〉,是在全国范围内广为流传的,各地知青都唱,影响也就最大,作者因此还被逮捕判刑。在流行过程中,其歌词屡被改写,但以下两段歌词基本得到一致保留:
蓝蓝的天上,
白云在飞翔,
美丽的扬子江畔是可爱的南京古城,
我的家乡。
啊……啊……
彩虹般的大桥,
直上云霄,横断了长江,
雄伟的钟山脚下是我可爱的家乡。
告别了妈妈,
再见吧家乡,
金色的学生时代已转入了青春史册,
一去不复返。
啊……啊……
未来的道路,
多么艰难,曲折又漫长,
生活的脚印深浅在偏僻的异乡。
此歌原名〈我的家乡〉,又名〈南京知青之歌〉或〈知青之歌〉。知青自创的歌曲(歌词)一般上是佚名的,但是这首〈南京知青之歌〉却是例外。这首歌的作者任毅,男,生于1947年,南京市五中六六届高中毕业生,1968年12月26日到江苏省江浦县插队。1969年5月的一个晚上,任毅谱写出〈我的家乡〉。此歌以惊人的速度在全国知青中流传开来,并被命名为〈知青之歌〉。1969年8月,莫斯科广播电台以〈中国知青之歌〉为名播放了这首歌。过后不久,批判这首歌的文章就出笼了。任毅预感大难即将临头,为了免除日夜生活在恐惧之中,1969年10月的一天,任毅干脆自己带上洗漱用具,前去南京市娃娃桥监狱“自首”,却被拒绝,说要等待上级指示。1970年2月19日(阴历正月十五夜),任毅在知青点终于被捕,罪名是“创作反动歌曲,破坏知识青年上山下乡,干扰毛主席的无产阶级革命路线和战略部署”。同年8月13日作为“现行反革命犯”被判处十年有期徒刑,1979年获平反出狱。
事实上,这首歌在知青中的影响也是相当大的。湖南知青罗啸回忆道:“流传在南京知青中的一首创作歌曲,不胫而走,飞快地在我们当中流行起来。词、曲都不错,歌咏了故乡、爱情、命运和理想,引起了我们强烈的共鸣。”黑龙江生产建设兵团则曾有人唱此歌,引起女生宿舍哭声一片,事后被召开批判会进行批判斗争。
王国维在《宋元戏曲史.自序》中说过:“凡一代有一代之文学。”套用此语,则可称“一代有一代之歌曲”。即某一个时期/某一种群体的流行歌曲,便反映那个时期/那个群体的生活、文化与心态。通过当年知青这些流行歌曲,确实可以用比较直接的方式,了解当年知青的生活状况、文化形态与心理状态。总体上来说,知青歌曲(歌词)虽然在语言艺术上还不甚成熟,但的确是体现了知青一代人的生活与感情,寄寓了知青一代人共同的历史与记忆。
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