中国知青网-中国知青网络家园

 找回密码
 会员注册
查看: 1256|回复: 5
打印 上一主题 下一主题

知青问题纵横谈(三)吕秋梦/文

[复制链接]

247

主题

474

帖子

6万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
67757

荣誉版主

跳转到指定楼层
楼主
发表于 2015-2-12 16:18:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

                知青问题纵横谈(三)吕秋梦/文

    知识青年上山下乡问题,过去,政府文件的公开表述,并没有否定的结论,只承认在执行这一政策中犯过错误。又争论了几十年,现在也没有最新的说法。知识青年上山下乡的理论和实践与中国共产党的意识形态一脉相承,不可能全面否定。引起人们非议的是文革中,青年学生都要去农村接受贫下中农再教育的政治运动。不论动机如何,理由何在,这一作法,终归是文化大革命的背景下,违反常规,违背常理的极端行为,不可能持续,也不应该提倡。有关知青上山下乡的社会意义则另当别论。鉴于历史的复杂性和广泛的社会影响,中央不做明确的表态,让世人评说,让后人裁决,也许是明智的选择。
    历史上,知识分子与农民相结合的现象早已有之,只不过是个别的,暂时的,往往是互相利用。达到目的,达不到目的,最后都要翻脸,散伙。只有共产党成立以后,公开声明代表工农的利益,中国的工人队级力量太弱小,早期的工人运动都失败了。毛泽东比较英明,他根据中国是农业大国的现实,在农村搞武装割据,创造了农村包围城市的革命道路,最后终于夺取了政权。“没有秀才造不了反”,为了发动组织农民,需要大量的知识分子上山下乡。在农村,不谈知识分子和农民谁优谁劣,强调互相学习和结合,但都要接受共产党的领导,双方都能接受。其实共产党的最高领导层,几乎都是知识分子。知识分子与农民相结合是中国共产党胜利的法宝,否定知青上山下乡当然要慎之又慎。
    何谓知识分子,并没有统一的标准,称青年学生是知识青年更接近实际情况。知识青年上山下乡是一个宽泛的概念。新中国成立以后,支农支边、青年农场、劳动大学、回乡下乡、插队落户、建设兵团等多种形式的青年学生上山下乡从来没有停止过。青年学生上山下乡的过程中,有成功有失败、有经验有教训,仍然属于走社会主义道路实践探索的范畴。有朋友问我,文化大革命是否也是党领导人民走社会主义道路的实践和探索?我认为不是。文革是非正常的历史时期,毛泽东破坏了党规国法,独断专行,是他实现个人理念的探索和实践,不是党和国家的正常行为。别的不说,文革中死了那么多人,还不停下来,还要进行到底,这正常吗?和平时期,把人的生命不当一回事的实践都不能容忍,践踏人类道德底线的行为没有宽容的余地,任何借口都站不住脚。
毛泽东是战争年代的高手,是民族存亡时期的英雄,实践证明,他不是治理国家的能人。毛泽东违背经济规,用诗人的浪漫和文人的空想指导国家发展,用战争中的思维进行政治斗争和国家建设,幻想靠“人民战争”和打几个“歼灭战”,就能决定国家的命运,结果是误国害民。了解毛泽东的特质,文革中出现知青上山下乡运动,也就不足为奇了。
    邓小平有胆量,用“实践是检验真理唯一标准”的讨论,实现了理论上的突破,破除了迷信。在批判文化大革命的基础上,否定了许多传统理念和错误行为,带领全党全国人民走上了改革开放的道路。有人说,邓小平没理论,就知道“摸着石头过河”。邓小平对使命和风险有清醒的判断,讲的是大实话。讲真话,比打肿脸充胖子,揣着糊涂装明白,还强迫别人接受,是党在作风上的一大进步。实践积累的不足,必然产生认识的局限性。邓小平时代留下了许多遗憾,有待后人认识和解决。邓小平对中国发展的巨大贡献,有划时代的意义,不愧为历史上的伟人。中国共产党的伟大,不在于犯过多少错误,而在于敢不敢面对错误,能不能改正错误。
    理论和实践的落差,加剧了意识形态的冲突,许多传统的思维也受到挑战。人们渴望对许多社会现象有合情合理的解释,期待理论和实践上的突破,进一步促进稳定和繁荣。
    受大环境的影响,由于理论上的模糊,也是知青问题说不清道不明,很难形成共识,一直争论不休的原因。消灭“三大差别”是支撑知青上山下乡的重要理论。差别的缩小是社会的进步和总的趋势,不能因为社会上的许多差别暂时没有缩小而且扩大了,就认为当年的努力是毫无意义的浪费青春,也不能幻想把一切差别都消灭了,就能进入共产主义了。差别只能缩小和转化为新的差别,不可能完全消灭。人不是一个模子里刻出来的,个体的差异,反映到社会上就是形形色色的差别。没有差别人类还能进步吗?
为把自己锻炼成共产主义的接班人,是许多知青上山下乡和坚持下来的原动力。青年人的理想和志气十分可贵,但对共产主义的理解却值得研究。有人会说,社会主义还没搞明白,扯什么遥遥无期的共产主义。我不是吃饱了撑的。以往的左倾冒进都打着共产主义的旗号,记忆并不遥远,教训可谓惨痛,只是理论家怕踩了红线,或轻描淡写或有意回避。人类经历了奴隶社会、封建社会、资本主义社会。通过考古发掘,原始社会也得到了部分证实。十月革命以后,出现了社会主义国家,共产主义国家至今没有出现。按照科学的标准,没有经过验证,只能是推理的假说。共产主义的社会形态因为谁也没见过,所以谁也说不清。难道消灭了私有制就能物质极大丰富,物质极大丰富就能实现各取所需了吗?如果爱吃巧克力的人多,喜欢种可可的人少怎么办,经济活动会不会比例失调?人不是呆子,欲望肯定是丰富多彩而且不断变化,为了平衡社会各种矛盾,人的欲望要不要节制?现在只能是想法多结论少。
    共产主义理想代表了人类对美好生活的追求和期望。马克思根据对社会发展的研究,认为在发达资本主义的基础上可能会出现共产主义。经济基础决定上层建筑,上层建筑要适应经济基础,是马克思主义的基本原理。社会主义国家的有些领导人,超越历史发展阶段,强迫人民进行共产主义试验,本身就是反马克思主义的。由于经济基础条件的不具备,只能夸大精神的作用,强调精神变物质,结果物质没有变出来,反而变出了许多人间悲剧。我们的党团和少先队,都以共产主义命名,科学认识共产主义的命题,是绕不过去的。我不是理论家,胡诌几句无关大局。
    现在有些人认为:少数精英掌握了知青问题的话语权,代表不了大多数知青的经历和感受。暂且不论某些人是不是精英,观点如何,有一点需要说明,决定事物本质和发展方向的,在初始阶段都是少数人。哥白尼认为地球围着太阳转,无疑是真理,由于多数反对反而丢了性命。孙中山废帝制建共和,代表了社会的进步,由于志同道合的人处于少数,所以经历了艰难曲折的历程。中国共产党闹革命也是从“星星之火”开始的,现在共产党员在人民中也是少数,只能是代表。毛泽东“真理往往掌握在少数人手里”的观点是对的。少数人掌握的是不是真理,还要经过实践的检验,看是否代表了多数人的利益。中国这么大,社会很复杂。知青上山下乡的地域和环境不同,个人的家庭背景、思想基础、文化水平等条件也不一样,对知青经历的表述也不同,只要是真实的,都是知青历史的一部分,不必过于计较多数和少数。
    相对于成功人士,平凡的普遍百姓肯定是多数。在社会中,不但知青群体如此,参加过抗日战争、解放战争的老革命,也不都是高官厚禄的“成功人士”。八十年代我单位传达室的老李是40年参加革命,采购员老张45年参加革命,外号就叫老革命。军队更是如此,历史上我们军队的主要成份是农民。解放以后,能留在部队有个一官半职的是少数,大部分人都拿着微薄的复员费回到了农村,一辈子过着和普遍农民一样的生活。家家有本难念的经,人生十有八九不如意,本是社会常态。人的一生,千万不要和平凡较劲,那是自己和自己过不去。
    最近读到某知青教授的文章(发表时间不祥)。他用大量的实例和数字的分析,论述了知青下乡以后,在中国发展的每个阶段都是弱势群体,认知青是被耽误的一代人。他认为“从下放到下岗,国家向他们强加了30年的艰难,因此,国家应该向他们补偿”。我很钦佩教授追求社会公正的责任感和对知青一代人的同情心,但千万不要忘了中国国情这个大前提。文化大革命把整个国家都耽误了,各行各业,各阶层,都或多或少的被耽误了,并不是知青独有的社会现象。不可否认,知青的农村环境使我们吃了更多的苦,回城以后,为找到维持生活的工作也遇到了很大的困难。胡耀邦执政时,认定知青下乡也要计算工龄,就是肯定知青在国家困难时所做出的牺牲和贡献,也是一种补偿。过去的已经过去了,现在生活在城市的绝大多数知青,有退休金和医保,基本生活有保障。目前我国最大的弱势群体不是知青,是农民。过去他们对国家发展的贡献和牺牲最大,现在生活水平仍然最低,最缺少保障。为了社会公平和正义,农民更应该获得国家的补偿。如果因为知青的过去造成现在仍然有困难户,要求国家再补偿,那么由于大跃进和人民公社造成的大饥荒,饿死了上千万农民兄弟,这笔账该怎么算?应该怎么补偿。知青中的困难户和社会上其它困难户一样,应该由国家统筹解决。中国需要帮助的人很多,单独提出知青应得到国家补偿,是不合时宜的。
    抛开知青问题的是与非,我一直认为,和平时期年轻人吃点苦有好处,起码可以磨炼意志和开阔眼界。我们吃过苦,所以不怕吃苦,我们受过委屈,所以不怕受委屈。我们经历了文化大革命,有文革前后的对比,我们参与了改革开放,有改革开放前后的对比。我们知道极左路线带来的危害,反对极左。我们知道今天大好局面来之不易,珍惜稳定。正因为有艰难曲折经历的磨炼,所以我们是成熟稳健的一代人。
    西方的政治家、理论家和中国的少数人,老是唱衰中国,不是经济的崩溃就是政权的垮台。我可以告诉这些人,只要知青一代人还在,中国就垮不了,哪怕国家遇到极大的困难甚至战争,我们也一定能带领儿孙渡过难关。二十年以后这一代人消失了,中国会怎么样?我说不准,反正不怀好意的人正瞄着我们呢!

                                 吕秋梦  2015年2月8日
回复

使用道具 举报

247

主题

474

帖子

6万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
67757

荣誉版主

推荐
 楼主| 发表于 2015-2-18 18:49:53 | 只看该作者
龙行天下 发表于 2015-2-14 08:45
实事求是作分析,
心平气和说道理,
胸怀几亿农民众,


龙行天下兄是我们65老插的知音挚友!
恭祝龙行天下兄羊年大吉,健康如意!


回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

115

主题

4319

帖子

9万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
93122
QQ
沙发
发表于 2015-2-13 07:29:44 | 只看该作者

   “知识青年上山下乡问题,过去,政府文件的公开表述,并没有否定的结论,只承认在执行这一政策中犯过错误。又争论了几十年,现在也没有最新的说法。知识青年上山下乡的理论和实践与中国共产党的意识形态一脉相承,不可能全面否定。引起人们非议的是文革中,青年学生都要去农村接受贫下中农再教育的政治运动。不论动机如何,理由何在,这一作法,终归是文化大革命的背景下,违反常规,违背常理的极端行为,不可能持续,也不应该提倡。有关知青上山下乡的社会意义则另当别论。鉴于历史的复杂性和广泛的社会影响,中央不做明确的表态,让世人评说,让后人裁决,也许是明智的选择。”
   赞同,客观的分析。讨论知青问题离不开中国共产党执政历史,及其走过的曲折。文革极端的产生与“阶级斗争为纲,纲举目张”有着极其深刻的渊源。“不唯成分,重在表现”、“一颗红心多种准备”虽然有意纠偏,但根本上没有解决对升学、就业、上山下乡的歧视问题。文革赶羊式的大拨上山下乡,是缓解城市就业压力的权宜之计。70年代出现返城高峰是恢复高考、各条战线青黄不接、人才缺失所致。1974、5年抽调一部分下乡的高中生充实中小学、三线等是返城高峰的开端。

   对于知青问题的“纠结”、认识、评价,我理解还是用辩证唯物的方法论好。

   毛主席在1964年12月13日修改周恩来在第三届全国人民代表大会第一次会议上的政府工作报告时指出:“人类的历史,就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。这个历史永远不会完结。在无阶级存在的社会内,新与旧、正确与错误之间的斗争永远不会完结。在生产斗争和科学实验范围内,人类总是不断发展的,自然界也总是不断发展的,永远不会停止在一个水平上。因此,人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。停止的论点,悲观的论点,无所作为和骄傲自满的论点,都是错误的。其所以是错误,因为这些论点,不符合大约一百万年以来人类社会发展的历史事实,也不符合迄今为止我们所知道的自然界(例如天体史,地球史,生物史,其他各种自然科学史所反映的自然界)的历史事实。”


回复 支持 反对

使用道具 举报

4744

主题

6万

帖子

136万

积分

超级版主

Rank: 8Rank: 8

积分
1363064
板凳
发表于 2015-2-14 08:45:24 | 只看该作者
实事求是作分析,
心平气和说道理,
胸怀几亿农民众,
如此正确看问题。
回复 支持 反对

使用道具 举报

247

主题

474

帖子

6万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
67757

荣誉版主

地板
 楼主| 发表于 2015-2-18 18:44:14 | 只看该作者
逗你玩 发表于 2015-2-13 07:29
“知识青年上山下乡问题,过去,政府文件的公开表述,并没有否定的结论,只承认在执行这一政策中犯过错 ...

感谢逗你玩朋友一直以来对我们65老插的关注!
我将把你对秋梦文章的热情点评和认真地探讨转告给他!
逗你玩朋友羊年大吉!


回复 支持 反对

使用道具 举报

4744

主题

6万

帖子

136万

积分

超级版主

Rank: 8Rank: 8

积分
1363064
6#
发表于 2015-2-19 07:55:32 | 只看该作者
谢谢夸奖!

羊年大吉!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

技术支持:信动互联(北京)科技有限公司|中国知青网-中国知青网络家园 ( 京ICP备12025178号 京公网安备11010802025847号 )

GMT+8, 2025-6-20 15:27 , Processed in 1.216802 second(s), 28 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表