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原先说好等拘留所一位看管灵琳的警察来电话再行动的，一直到九点种还没有电话，谢均有点急了，打电话找了一位法警，才知道看管灵琳的警官今天休息，法警提醒谢均赶快去拘留所后门排队。谢均还想打听拘留所后门在哪里，对方电话已经挂了。王老师开车把晓梅和谢均送到拘留所附近，已经有不少汽车排在路边了。王老师赶紧靠边停车。拘留所在路西，共有3个门朝东，从有人隔三差五从最北边一个门出来判断，应该就是后门了。 谢均带着晓梅还有王老师进了门，就看见许多人在排队，看到许多人手上拿着拘留所发的探视证，谢均有些疑惑了，他问有证的人，这证是哪里发的，有证的人指指窗口，谢均真有些弄不明白了，既然有证干嘛还要一同再排队呢。 00033 王老师拉着晓梅一起排队，王老师路上一直想说的几句话，你现在的任务就是好好读书，将来考个好学校，找个好工作，多拿工资养你妈。王老师听说晓梅英语只有20多分，特别关照说，英语有什么难的，只要多下功夫，一天背5个单词，10天就有50个单词了。晓梅说，对学习不感兴趣。王老师说，学生的任务就是学习。晓梅又说，将来能不能当运动员，王老师说，当运动员得有天赋，你这个年龄已经不合适了，再说，运动员吃的是青春饭，年纪大了干什么，说不定只有当传达室的工友。晓梅不吭声。谢均对晓梅说，想几句话，等会儿见到你妈要说的，晓梅说没有想好��社会实践给予的头脑，现在分析，谢灵林在出事前只有一个天生的头脑，所以幼稚，不成熟，原因是她缺少学问，缺少书本的警示。而出事以后，谢灵琳又多了第三个头脑，这是她用惨痛的教训得来的头脑，几乎用生命做代价。
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发表于 2016-6-2 09:51:14
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发表于 2016-6-3 10:09:34
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