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沙发
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发表于 2020-9-15 07:58:20
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我给儿子当学生 (劲草山丹)
闲来,喜欢写点东西,我不会电脑打字,只能手写,有些见了报,为了保存,只好剪报纸粘添成册,很麻烦。儿子是个电脑迷,上大学学得是高分子专业,可一有空就自学电脑,从组装、维修、运用都掌握得不错。退休后我想学学,看他忙得不亦乐乎,又怕自己练习把他的东西弄坏,总是望而生畏,不敢操作,成了名符其实的“电脑盲。”
儿子大学毕业后,要去北京工作。一天,他把我叫到电脑前,郑重其事地说:“妈妈,我走前要完成一件事,收你当学生,教会你使用电脑,不然,你就落伍了。”我一听,真高兴,满口说行,心里还是打鼓,像小学生似的胆怯地说:“我都五十多岁了,行吗?要是把你存的东西弄丢了咋办?”儿子说:“没事,你大胆学吧,我都处理好了。”娘俩约定从第二天开始,他还买了学电脑的碟片和书,准备了笔记本,真是个细心地老师。
俗话说三十不学艺,五十学艺不容易,本来,我就对这些电器玩意儿有恐惧感,仅开机关机这些简单的动作都挺费劲。前几年,家境不宽裕,电脑的部件,都是儿子千辛万苦讨价还价,自己组装起来的,所以我心中忐忑,手发抖,生怕弄坏,儿子看我战战兢兢的样子又好笑又着急,批评我说:“学电脑就像学自行车,得敢练,你动都不敢动,怎么能学会?电脑皮实着呢,坏不了。”
对几个磁盘的作用,和使用,我总是搞不明白。我对儿子说:“教我们这样的学生,不能急,不能太抽象,越具体越形象越实际越好。”他四下张望了一下,看见书房里的四个书柜,有了办法,指着说:“妈妈,你看咱家的书柜,就好像这几个磁盘,如果你把书放在第一个书柜里,却到第三个书柜里去找,能找到吗?”我恍然大悟,明白了,我这才发现,自己把非常简单的事情想得太复杂了,反而把自己搞糊涂了。
有一次,几个同龄的朋友在一起聊起学电脑的事情,感受雷同,都说孩子嫌自己笨,不愿教,竟闹笑话。或许这就是代沟吧,像我们这一代不理解上一代,有的人连洗衣机、高压锅都不敢用是一个道理。我们虽然笨,也要学,努力赶上吧。否则,真的要成为新一代文盲了。
在儿子临走前的日子里,他尽职尽责的给我当老师,我不耻下问地学习。虽然有时态度急躁,我也认了,能学多少是多少,总比不学强,谁让咱笨呢。乘儿子不在家的时候,我就笨鸟勤飞,赶紧练习,尽快掌握他教我的东西。儿子看我逐渐入门,脸上露出笑容,真的像老师夸奖学生一样,表扬我。在儿子的鼓励下,我掌握了基本操作,其实掌握了方法,就是一个熟练的过程。我为了练习打字,把过去发表的文章都敲打进电脑,又学会写文章和发邮件,看着报纸上我用电脑发过去的文章发表了,特有成就感。赶紧向已回北京的“老师”汇报。儿子鼓励我:“不错,不错,继续努力!”有时闲了还遥控教我两招。
在学电脑的知识方面,儿子成了我永久的老师,我给儿子当学生,乐此不疲。活到老学到老,人老心不老,生活无限好! |
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