倘若没有标点符号

夕照老牛

倘若没有标点符号

    从入学开始，我们就开始接触文字和标点符号，记得小时候，我只是背书认字，不太注意标点有什么用处，老师在课堂上虽说也讲标点的名字，我们多数是不会注意的。直到三年级学写作文，老师才在批改作文时，着重讲评标点符号的使用，随着年龄的增长，知识的增多，我才觉得标点符号的妙处。原来一篇文章有了它，不仅可以断句，还是表达感情色彩的重要工具。标点符号运用得好，能让一篇文章熠熠生辉，文采激扬。

    我们中国的汉字，随着读音的不同，都可以有不同的理解。比如：“嗯”字，虽说是个语气助词，它的四声读音分别就有不同的内涵。第一声（阴平）表示赞同；第二声（阳平）表示询问；第三声（上声）表示不满；第四声（去声）表示愤怒。“好”字的内涵也很多，可以表示赞美、赞同，可以表示知道了、行了，还可以表示糟糕、惋惜，……而具体表述什么，那就要看后面带什么语气助词和标点符号。有位领导对这两个字的运用，可以说到了炉火纯青、绝妙异常的功力，他听下属汇报工作，不说多话，就这两个字打转，你只有在现场听才能知道他是表述什么意思，如果用文字表现出来，那就非得借助标点符号才能描述。“嗯，好，好。”这是赞赏；“嗯，好吗？”表示询问；“嗯—，好嘛……”有点不满的情绪；如果“嗯”短促有力，再加上“好了！”那不仅是不满，而且带有愤怒的成分，充满着杀气。

    我曾经因为一个标点符号的错误，导致过所有印好的文件全部作废。那是八十年代初，我在县经委工作，有一次，领导让我以县政府的名义起草一份向湘潭行署的“请示”公文，红头文件打印好了，我拿着它去政府办盖章，秘书认真复核以后，对我说“不行，重新打印校对！”拒绝盖印。我看了一遍后说“没有错误呀。”他指着文件最后的一句“当否？请批复！”对我说“为什么用惊叹号？上行文可以用命令式语气吗？强迫上级答复？”一旁的分管副县长笑着对我说“呵呵，读多了书。”我赶快拿出原稿复核，我用的是句号，可是校对时，我只专心校对文字，忽略了校对标点符号。该死！

    我们的古人写作是没有标点符号的，标点符号的引进是近代的事情，它现在成了现代汉语不可或缺的重要组成部分，试设想，一篇文字如果没有标点符号将会是什么样子，不仅难以阅读，我想还会产生许多歧义。我的父亲曾给我讲过几个故事，都是与标点符号有关的。

    第一个故事说，古时候有个年近八旬没有儿子只有女儿的老员外，他的小妾生了个儿子，外人传言不是他所生，女儿外孙都虎视眈眈地觊觎他的家产，老翁临终前留下了一份遗嘱：“八十老翁生子人言非吾子也家产尽予外孙旁人不得争执”，誊写两份，小妾、外孙各执一份。老员外去世后，全部家产都被外孙占有，小妾因儿子尚幼，忍气吞声的过了十八年，拿着遗嘱去县衙告状，要求返还家产。县官一看遗嘱，判令外孙返还家产。外孙不服拿出遗嘱，县官当堂高声念道“八十老翁生子，人言非，吾子也，家产尽予，外孙旁人不得争执。”旁听诸众无不叹服。

    第二个故事说的是明代才子解缙，不仅诗文绝顶，而且还有一手好书法，永乐皇帝深为赞赏。一日，永乐递给解缙一把折扇，命解缙书写一首诗词于其上。解缙龙飞凤舞一般后，呈递给万历，皇帝大加赞赏，叫诸位大臣传看。忽然，一位嫉妒成性的御史跪奏“启禀万岁，解缙欺君，他书写王之涣的《凉州词》漏写一‘间’字，分明是欺蒙万岁不懂诗词。”好家伙！这可是杀头的大罪。永乐接过折扇仔细一看，顿时脸一沉，把折扇掷给解缙，解缙连忙接住一看，眼睛一转忙说“启禀万岁，臣写的不是古人王之涣的《凉州词》，而是臣作的一首小令《凉州词》”。皇帝心中好笑，说“你念给诸位一听”，解缙忙念道“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”永乐一听，“扑哧”一笑，诸位大臣面面相觑。

雾梦

       倘若没有标点符号，当今的文章何人能写？何人能解？一篇文章写的好与否，标点符号至关重要~

龙行天下

标点符号作用大，
有了它们文方佳，
否则随意去断句，
其中歧义会很大。

拥抱快乐

倘若没有标点符号，一篇文章一鼓作气读完，会憋的脸红脖子粗的。