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秘书是在抒写人生 我当秘书是“半路出家”，之前是中学教师，一次偶然的机会，被推荐到旗委当秘书，后又任旗委办公室副主任兼旗委书记秘书，再后调盟委任秘书。跟随领导“鞍前马后”整12年，可谓在人生旅途中是既短又长，短者，指人生短暂，长者，指做秘书时间不算短。积12年之体会，舞文弄墨，忙碌艰辛，酸甜苦辣，自然是书写不尽。其中最深的体会有两点：一是修身，二是治学。 所谓“修身”，是指秘书在工作中不断锻炼自身。古人把修身放在齐家治国平天下的第一位，曰：“修其身而后交”。我的体会，做秘书工作是从生到熟，从小事到大事，循序渐进，每走一步都是在修身。记得在我刚当秘书的时候，连电话都打不好，拿起话筒不知怎么开口，可笑不可笑？这也难怪，那时学校哪有用电话教学，更何况我是出学校门就进学校门一直从教的书生呢。从这一点小知识看，不接触，不学习，是不会的。所以，是当秘书使我学会了打电话。再比如：刚给领导当秘书，录音机不会用，照相机不会用，甚至宴会桌上怎样应酬都不会，有时举止行为令人啼笑皆非。更难的是起草讲话时，往往不合领导口味，幸运的是领导很少批评我。我曾一度有一个想法：堂堂的中学教师当秘书为他人作嫁衣裳，真是不应该。后来反复思考，觉得这种想法是片面的，孤陋寡闻，于是感到人生的价值观对于我应重新进行调整、臻善的必要。世之行业，无论哪种行业都一样，人们选择的职业都是光荣的，不能认为只有自己选择的职业才是最伟大的。人生观调整后，当秘书思想比较稳定了。其中确实经过了一段由“传道授业解惑”到“俯首甘为孺子牛”的转变过程。于是怎样当秘书的问题又摆在我面前了，当了秘书接触的不是莘莘学子了，更多的是领导、同志和群众，这首先就有一个改变态度的问题，不能象对待学生自命师长、恩威并重了。面对领导要恭敬从命，面对同志要谦逊和蔼，为人处事，要有修养，不分贵贱，至敬至爱，才能使工作得心应手，这些无疑都是在秘书工作实践中形成的，这就是修身。当然当秘书也炼就了一个不卑不亢的思想性格。时间一长，同行们接触，每每要发感慨、谈观点、评论人非，从中警悟颇多。认为，秘书不分大小，都是领导的参谋和助手，这是很高的荣誉和责任，要尊重自己，摆好位置，不能自卑自贱，更不能妄自尊大，自称“二首长”。当秘书使我更加“三思而后行”了，谦虚为本，这些年我一直把“敏于行而讷于言”作为座右铭，这是在一种特殊的环境下自然而然形成的，我想，作为秘书应该珍惜，也是起码的要求。 所谓治学，是指秘书在工作中一刻也离不开学习。秘书要坚持博学不穷、笃习不倦，“学然后知不足”、“苟日新，日日新，又日新”的不断向上精神，“不积跬步无以致千里”。十几年来，我没有中断学习，如果说当教师时是在课堂上学习书本知识的话，那么当秘书则是在实践中学习社会知识。这一点我感触最大，首先是接触的人不同，一种是领导，领导的行为、作风耳濡目染，潜移默化，一些场合的讲话、接待、会议等等都是我在学校所见不到的或者说很少的：另一种是天南海北的普通朋友，通过接触，了解了许许多多大千世界的奇事，了解了社会的方方面面，这也是在学校里所学不到的。其次是接触的事不同，有的是看到领导处理的事，有的是协助领导参与处理的事，在处理过程中，学会了怎样协调、怎样决策、怎样做人。第三是在为领导起草讲话时，必须做认真的调查研究，研究上级政策，研究本级实际情况，还要研究领导讲话风格、特点，尽量贴进领导的思路。在这些研究过程中，学到了许多深层次的知识。第四是秘书必须认清形势，不断学习理论和时事政治。一个秘书如果缺乏理论知识，“笔底”无功，那就不是一个成熟的秘书。所以，秘书要具备两种功底：一是政策理论功底，二是文字写作功底。 我深深感到：秘书是学无止境的，有人说秘书在批改人生，我说秘书是在抒写人生，有其潇洒，有其深沉，有其诚笃。当你随领导考察乡情民意，当你随领导调研社会课题，当你随领导出国考察，无不留下了一些丰富经历，当然也不乏其荣；特别是在夜深人静伏案写完一篇讲话稿时，那种心情不亚于把酒临风、静波赏月之境。这时你难道不会感到秘书是在抒写潇洒的人生吗？当你随领导深入基层赈济灾民时，你同领导一样心心相印，风里雨里，不辞辛苦；当你看到领导在为百姓如何致富而日夜苦研良策，显出一付忧心忡忡的样子时，总想替其分忧而又无法成就。这时你难道不会感到秘书是在抒写深沉的人生吗？当你数年为领导服务，忠心耿耿，没出一点差错，而仍然是“默默无语两眼字”、“两袖清风尽关于”；当你在夜深人静的时候，翻开日记，悟出那密密匝匝记载的是历史的影子、事业的发展，你难道不会感到你对事业是那样执着、诚笃从而由衷坦然自豪吗？秘书无愧人生。
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发表于 2018-6-4 15:37:50
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发表于 2018-6-5 07:27:03
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