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远在新疆的外甥女前年就去美国读书了,一年后回国度假。我发现小姑娘的“吃相”大变样,饭前她主动去厨房帮忙,端菜端饭;开饭后,她坐有坐相,吃有吃相,不但把自己碗里的饭菜吃得干干净净,吃完了还主动收拾碗筷,去厨房帮忙洗碗。我十分意外,因为以前她不是这样的。我问她:“难道你们老师很在意你们的餐桌表现吗?”
外甥女竟然说:“食堂可比教室要求严格多了!”对于美国学校课堂的宽松,大家从电影、电视上或许都看到过。他们可以把腿翘在桌子上,也可以坐在桌子上......
外甥女告诉我,每天每个班级都会派一名同学去厨房帮厨。在这个过程中,学生能够感受到工作人员的辛苦,也作为监督者,去核查这三美元的午餐里每样食物的卡路里、蛋白质、维生素、脂肪、碳水化合物等的含量是否与参考值相符。不知不觉中,学生会学到很多营养学的知识。
洗手,更是非常严格。学生们必须遵照相关的步骤,洗够要求的时间。生活老师会在一旁监督。接下来是餐桌礼仪。虽然是在食堂吃饭,该有的礼仪却不能少。比如,不能把胳膊肘儿放在餐桌上,不能一只手拿叉子另一只手握杯子,不能舔手指头,不能吧唧嘴和张着嘴嚼东西,不能越过别人的盘子去取东西,要把嘴里的东西都咽下去之后再说话,牙缝里塞进东西了要到卫生间剔出来......这么多严格的规定,让我们不用再问“是否可以边吃饭边玩手机”等问题。
在这种“食堂文化”中,大家公认,一个学生的素质与他的餐桌表现密不可分。外甥女班上一位才艺优秀、考试成绩全A的同学,因为餐桌礼仪不佳而失去了去欧洲进行国际交流的资格。
至于浪费食物和偏食,都是被人鄙视的。用外甥女的话来说:“假如每个人都把食物吃得干干净净,你还好意思剩饭吗?”校长和老师们以身作则,不但“光盘”,而且用面包(食堂免费提供)将汤汁吸得干干净净,把盘子擦得铮光瓦亮。不难想象,这种节约食物的氛围影响着每个孩子,很多挑食的孩子在进入学校之后变得毫不挑剔。
和中国学校食堂还有一个不同之处,吃好之后,学生要自己将餐盘交给餐厅的工作人员,一边双手送上,一边有礼貌地说:“谢谢某某先生(女士)。”这种训练,据说是从幼儿园就开始的。这一方面可以让厨房工作人员感受到自己工作的价值,另一方面训练孩子们尊重这些为他们服务的后勤人员。
俗话说,想要深入了解一个人,先看他在饭局上的表现。饭桌上,一个人的教养会展现的淋漓尽致。希望我们也能够学会“从舌尖上”培养爱节约、有教养、懂感恩的好孩子。
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