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楼主: 于家长孙
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[原创]我们的中学时代

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发表于 2014-2-12 11:32:00 | 只看该作者

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发表于 2014-2-13 08:20:00 | 只看该作者

课后召开全班会,

痛斥欺负女生鬼,

虽然没能揪出人,

同情终暖人心归。

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 楼主| 发表于 2014-2-13 16:26:00 | 只看该作者
 

我们的中学时代087

 王风英墨水瓶事件我没有告诉任老师,但这件事轰动太大,任老师迟早会知道的。放学回家的路上,我特意让二个女同学陪着她回家。虽说在班上我进行了一番慷慨陈辞的讲演,也让王风英在讲台上亮了相,我也能感觉到她的情绪好转了不少,但我还是有点不放心,害怕她万一在放学的路上思想在激跃了起来,情绪不能控制,做出点什么惊天动地的事情,这就是我这个班长的失职,也对不起同在一个屋檐下学习的同学。回到家吃完饭,心里总有一种不平静的感觉,眼前始终晃动着王风英在讲台上的影子,怎么也揮之不去。基于这种心态,我决定到王风英家家访一次。来到王风英家,王风英的毌亲正在喂鸡,我很想告诉王妈王风英今天在学校发生的事情,但话到嘴边我又难以开口。万一我说出了亊情的原委王妈把我埋怨一顿,我会无地自容的,也不知该向她如何解释这件事。王妈到很客气,热情地招呼着我,王风英从屋里走出来,从她的表情上看,脸上平展了许多,只是眼晴还有些红肿。虽说我们家离王风英家很近,但我还是第一次到她家来,她家不是那么太整齐,屋里屋处都显得很乱,即没有什么家俱,也没有什么值钱的东西,屋里一张破旧的桌子上一尊毛主席的瓷像到擦的很干净。看到王风英这样的神态,我一直悬着的心才终于放了下来。王风英对于我能到她家来有点意处,很是兴奋,也不知该如何招侍我才好。但家徒四壁,即使有心,也没有什么用于招待的东西。说起来我们上中学的那个年代,家里兄弟姐妹一大群,家长整日为生计费尽了心思,能解决一家老小的温饱是他们生活的全部,叫一家老小不饿肚子是他们最大的奢望,所以对于子女的关心只是有一声没有一声的过问一下,至于在心灵之中萌生的喜悦及不快家长即不会观察,更不会过问,一旦得知了孩子在某一方面出了问题,很多家长对此亊的态度只有-句话,这句话就是.饿的轻!我不知道王风英将今天学校里发生的亊情是否告诉了家里,不过从种种迹象上好象没说。下午上学刚进教室,就见任老师表情严肃地站在讲台上,讲桌上放着王风英的墨水瓶,本来同学们三五成群有说有笑地向教室里走着,抬头看到没有一丝笑意的老师站在那里,心只立马有一种无形的紧张。下午的第一节课就是任老师的课,上课的钟声刚一敲过,任老师就拿起了王风英的墨水瓶高高地举起来,声音中不无愤怒的问道.这是谁干的?任老师锐利的目光从教室的第一排开始扫起,有几个平日里爱捣蛋的男同学不敢正视任老师如针一样的目光,纷纷将头低了下来。对于任老师对此亊表现的如此恼火,其它的同学能不能理解我不知道,但我是理解的。任老师是一个疾恶如仇的人,见不得欺负人的事,更何况这件事又发生在她当班主任的七班,此事看起来不大,但触碰到了任老师做人的标准和原则,又动摇了任老师为人的底线,她的怒火如火山一样,叫同学们心里无形紧张了许多。说起来同学们到不是怕老师,而是心中对老师的一种敬畏使我们对老师的喜怒哀乐是十分地再意。任老师的这节课没有讲课文,而是就王风英墨水瓶的事情给我们讲了整整四十五分钟如何做人的道理。


 

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发表于 2014-2-14 08:33:00 | 只看该作者

课后还是不放心,

叫人陪送家访亲,

老师为此也愤怒,

一堂全讲做人情。

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 楼主| 发表于 2014-2-14 09:04:00 | 只看该作者
 

我们的中学时代088

 虽说王风英墨水瓶亊件没有人主动站出来承担责任,班里对此事也没在深查下去。但是通过这件事对全班同学的震动不小,任老师四十五分钟的淳淳教诲使全班同学深有感触,王风英的墨水瓶沒有扔,任老师就把它放在讲台的一角,以警示同学们每天看一看,想一想该如何做人,如何做事!说起来王风英这件事并不是什么好亊,但是坏亊经过转化也能变成好事。班上为此亊专门召开了班委会,讨论如何加强全班同学的品质和道德教育,如何帮助王风英去掉心理阴影。班委会也邀请了各组正副组长参加,会开的相当热烈,十几个人为如何加强同学的品质和道德教育爭的脸红脖子粗,担任记录的耿林不知所措,也不知那句话该记,那句话不该记,他用无助的眼神看着我。虽说大家的爭吵目标是相同的,心情是一样的,但是这种爭吵耗力耗时,效果不太明显。大家的心情我是理解的,把班上的工作抓上去的心情也是迫切的,但如果在会上不能归钠出个一二三条来,那么在落实上就会有难度。我和平俊梅交換了一下思想,把我的意思告诉了他们。会开的近三个小时,形成了几条意见。一是班干部对全班同学进行家访,了解同学的家庭住址,家庭现状以及同学的思想状况,以利于对同学做政冶思想工作。二是在全班开展一帮一,一对红活动,班干部及正副组长一人结合一名同学,对他们进行传帮带,让他们在思想上,品质上不能掉队。三是对王风英进行重点帮助,开展爱心帮助,上下学要有人陪护,教室里要有人关心,学习上要有人辅导。四是要充分利用好黑板报搞好宣传活动。五是组织全班同学结合王风英墨水瓶的事情在全班进行讨论,毎个同学写一篇心得体会。六是由班上动员同学给王风英买上一瓶墨水。对于会议上形成的六条意见所有参会的同学一致投了赞成票,毛主席说过,路线是个纲,纲举目张。对于这六条意见一方面相对清晰,再就是相当具体,落实有参照,贯彻有目标,前行有方向。虽说这个会开的大家是唇枪舌战,面红耳赤,但最后的结果大家是满意的。会开完后,由于兴奋大家还没有散去的意思,仿佛有一种意犹未尽的激奋在心里荡漾着,周作宏提议现在把黑板报给换了,他这个提议得到了大家一致的响应,擦黑板的,搬橙子的,拿尺子的,拿粉笔的大家忙得是不可开交,人多就是力量大,不大一会,一期新的板报办了出来。内容有班委会的六条意见,有小小墨水瓶,折射人之情这样的评论,有同学们,你这样做对吗?之类的议论,有警示类的语句,周作宏还别出心载地用粉笔画了-个墨水瓶,下面夸张地画了几滳眼泪,虽说这幅画的功力及技巧有待商榷,但是震撼力还是有的。黑板报办完后,我们纷纷围着黑板报看了起来,但似乎大家想说的话太多,由于板报的篇幅有限,只能写成这样,这让大家的心里多多少少有些遗憾。这个时侯,天下的下弦月已经挂在了天空,学校的操场铺上了一层银白色的月光,使学校显得格外地清洁了起来。我们关上灯锁好教室门后,面对着如此肃洁无声的学校,大家不禁感慨了起来,夜色下的校园竟是如此的美伦美煥,这叫我们的思路无限中高飞了起来。


 

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发表于 2014-2-15 08:37:00 | 只看该作者

老师教育有效果,

班委主动开会说,

形成六条好意见,

新换板报心中乐。

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 楼主| 发表于 2014-2-17 14:00:00 | 只看该作者
 

我们的中学时代089

  就着银白色的月光走在山乡的小道上对于我们来说这不是第一次,但这次的月光在我们的感觉中和任何一次都不大相同。洁白月光下的山乡格外宁靜,渭河的水流声时断时续地撞击着耳膜,四周苍茫的群山在银色的月光下虽说轮廓不是那么清晰,但神秘感却强烈了不少。深山远处传来的深隧且显沉浊的汽笛声更使这皎洁月色下的山乡格外的诡异了許多,平日里我一人若是在这个时刻走这样的路总会有一种毛骨悚然的感觉,但今天在兴奋心情的撞击下,不但没有往日那种惊悚的感觉,反而对夜色下宁静的山乡多了几丝向往和留恋。因为有了这种心情,思维到无形中丰富了起来,联想也无止无境地狂放不羁,上天入地,天马行空了起来。在文化大革命中,曾有一句话叫知识越多越反动,初听这话时我是极不理解的,升入初中,接触知识点的不同,学习的深入,眼界和思维确实和小学时有着不一样并且可以用翻天覆地的变化来形容,眼界高了,看亊情确有和以往不同的感受,在这银白素裹的夜色山乡的路上,我似乎对文化大革命中听到的那句话似乎有了几丝理解和感悟。宁静的月色下的山乡确实是想问题的最佳时段和最佳地点,思维的无限延展不禁叫我想起我今后十年二十年或者是三十年后的人生,不禁叫我想起了以前听张大爷给我们说起的七笔勾来。"万里遨游,百日山河无尽头,山秃穷而陡,水恶虎狼吼,四月枊絮稠,山花无绵锈,狂风阵起那辩昏与昼,因此上把万紫千红一笔勾。窑洞茅屋,省去砖木措上土,夏日晒难透,阴雨更有漏,土块砌墙头,灯油壁上流,掩盖臭气牛粪与马溲,因此上把雕梁画栋一笔勾。没面皮裘,四季常穿不肯丢,沙葛不需求,褐衫耐久留,褲腿宽而厚,破烂亦将就,毡片遮体被褥全没有,因此上把绫罗绸缎一笔勾。客到久留,奶子熬茶敬一瓯,面饼葱汤醋,锅盔蒜盐韭,牛蹄与羊首,连毛吞入口,风卷残云吃罢才撒手,因此上把山诊海味一笔勾。堪叹儒流,一领蓝衫便罢休,才入了寅门,文章便丢手,匾额挂门楼,不向长安走,飘风浪荡荣华坐享够,因此上把金榜提名一笔勾。可笑女流,鬂发蓬松灰满头,腥膻呼呼口,面皮赛铁锈,黑漆钢叉手,驴蹄宽而厚,云山巫雨那辩秋波流,因此上把粉黛佳人一笔勾。塞外荒丘,土鞑回番族类稠,形容如猪狗,性心似马牛,嘻嘻推个球,哈哈拍会手,圣人传道此处偏遗漏,因此上把礼义廉耻一笔勾。臆想今后自己几十年的人生和七笔勾一结合,好象七笔勾就是我今后生活的真实写照,心中到不免增添了几分的愁怅。这种愁怅的出现叫我对知识越多越反动这句文化大革命特有的词汇猛然间有了全新的理解。从社会发展的角度来说,文化大革命出现的这个特有的词汇应该讲是完全错误的。但随着知识的增多,知识面广了,眼界宽了,思维丰富了,想问题的层次和以前也大不同了。越是这样的人优愁烦恼到无形的多于他人。想想自己还要上高中,是不是能上大学虽说是一个未知数,但前面学习的时日还很漫长。人生路漫漫,什么时侯我们这些人才能没有烦恼呢?


 

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发表于 2014-2-18 08:43:00 | 只看该作者

夜来结伴乘兴走,

心境感觉乐悠悠,

天马行空想得多,

忽而心中又添愁。

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 楼主| 发表于 2014-2-18 08:51:00 | 只看该作者
 

我们的中学时代090

 毛主席教导过我们说,开展谈心活动是个好办法。班委会形成的六条决议迅速地在班干部和各小组长之中得到了落实,每个人安排的家访对象和谈心成员都在有条不乱地进行着。我的家访对象主要以住校生为主,兼顾离我家附近的几个同学。我们班的史进林丶黎亮丶李玉成丶姚振华是分配到我名下的谈心对象。史进林和黎亮家都住在五段,由于历史的原因,工务段和五段的子弟虽是同条村子共条河,但平常素不来往,即使在路上碰上面,彼此和仇人没有什么两样,现在虽说两家合在了一起,但以往长久的隔阂在情感上多少还有些磨不开。我先来了黎亮家,五段的住房因为是干打垒的墙体,显得厚重而笨拙,屋里的采光不是很好,虽说是个大睛天,但屋里却黑漆漆的,进到黎亮家屋里,一股浓烈的土腥气以及腌制各种酸菜搅和在一起味道把人呛的不行。等我适应了屋里昏暗的光线审视黎亮的家时,屋里的陈设相当简单,几件老旧的家俱,因为是用土漆油的,红中透着黑,正屋的墙上挂着一张毛主席的领袖像,领袖像不知是因为年代久远,还是屋里的光线昏暗,巳经失去了鲜艳的色彩,画像显得苍桑而深重。屋里的地是土质地,人站在这种地上能明显地感到这种地的不平,有点坑坑洼洼。黎亮没有想到我会到他家来,加之屋里寒酸的陈设,使他有一种深深的自卑感,因为这种自卑感,他人显的有点手足无措,脸上的表情并不热情,而显得相对冷漠。虽说他的这种表情叫我的心里有几丝隐隐的不快,但我掩饰了这种不快的表情,很热情地向他介绍了班委会的六条决议,并征求他对决议的意见。相互信任是勾通的前题,黎亮见我态度诚恳,言语柔和,脸上的表情相对于柔和了起来。我俩就班上的纪律,学习等很多方面开始了谈心和交流,黎亮对我也提了几条很中肯的意见,我都认真地记在了本子上。毛主席在开展批评和自我批评上曾告诫对我们说,对待意见要有则改之,无则加勉。由于我的态度是明确的,就是以征求意见搞好班上工作这个大前题来的,虽说黎亮给我提的几条意见有点不大切合实际,但我并没有进行反驳和解释,有则改之,无则加勉么!听一听不同的意见不是什么坏事。谈心结束后我要走了,黎亮到有点依依不舍了起来。来到史进林家,虽说同是五段,房子也同样是干打垒结构的房屋样式,但史进林家的采光要明显好很多,屋里显得十分地亮堂,地面给人的感觉也相当地平整。我到屋里史进林正在做数学作业。我看了他的作业本,一元一次方程可能他学的不是很透彻,基本要点掌握的也不是很到位,有几道题做的不对。我耐心地给他讲了这几道题的理解要点,并给他列了相同类型的题做了演示,他终于作出了正确的答案,我们俩的谈心就是从作业开始谈起,我给他讲几道题为什么会出错?向题的症结在那里?我帮他分折了起来。这个问题可能打动了他,他听的聚精会神,从学习联糸到纪律,从纪律牵出了理想,又从理想谈到了王风英墨水瓶的事情。天暗了下来,史进林非要留我在他家吃饭。看到史进林是那样的真诚和热情,我的心里有一种热乎乎的感觉,看来谈心活动是有了效果。虽说史进林強拉硬拽地留我吃饭,我还是谢绝了他的好意。出了他家,站在屋外,回想着和两位同学的谈心细节,不禁感叹毛主席的指示和思想真的是放之四海而皆准的真理,我不由自主的再心里唱起了东方红太阳升这首歌来。


 

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 楼主| 发表于 2014-2-20 09:02:00 | 只看该作者
 

我们的中学时代091

 按常理来说,向我们这样的年令应该是学习的大好年华,但是由于经历了文化大革命,经历了知识无用论的洗劫,虽说在我们的心底里是渴望学习的,但受时代思潮的冲击,多多少少有一种对学习相对判逆的心理影响到了我们对待学习的态度。再加之那时有这样一些洛印着时代特征的词汇也影响到了我们学习的热情,比如.学好数理化,不如有个好爸爸。学的昏天黑地,最终战天斗地。学的好,不如干的巧。就因为种种原因,读书无用论的思潮在同学的大脑中如洪水猛兽一样泛滥着。虽说在很多同学的潜意识里也清楚和明白书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但眼前很多活生生的现实实例叫我们也十分地徬徨和弄不明白。刘连义的大哥在文化大革命时也是学生造反的领袖,同时也是我心中的偶象。后参加工作在宝鸡市生产资料下面的一个部门工作,虽说患有小儿麻痹 ,腿脚不太方便,但却掌管的大油的销售,那个年代这份工作是相当叫人仰慕的,我的母亲曾领我到宝鸡找过他,买过十斤的大油。母亲的笑意不无讨好的意思,虽说刘拐子态度是真诚的,但身上显露出的霸气还是给我留下了相当深刻的印象。基于这些事情,那时在我们同学当中流行着.过了礼拜三,不愁星期天的口头语,特别是住校生,一过了星期三,就昐着星期天。因为这一天可以无拘无束,可以下五洋捉鳖,可以上九天揽月,可以形骇浪笑,天马行空,可以干自己想干的一切事情。这一天可以不在为学习的事情纠结和苦恼了,这一天可以用解放区的天是晴朗的天,解放区的同学好喜欢来形容我们的心情。班委会给我分配的家访任务主要以住校生为主,我们班的住校生又大部分集中在东口站区,我虽说和有些同学对待学习的心态稍有差别,但星期天我也是昐望的。因为可以完成班里交给我的家访任务。星期六上午的课纪律不是太好,因为明天是礼拜天,每个人都心里存有一个浓浓的期昐和向往,所以闹的人心惶惶,人在教室,心却不知飞到了那个角落。下午只有一节课,因为东西两地的住校生要搭火車囬家,星期六下午的一节课一上完,我们班上的同学会喊着列宁在一九一八里的"乌拉,乌拉'的口号冲挤出教室。此刻住校生归心似箭,恨不能象孙悟空一样一个筋斗翻回家。我跟着华献丶蒋福全丶耿林几个到了車站,向东去的客車还要等一段时间,但他们此时的心情我是也能理解的,每个人的目光中有一种望穿秋水的祷昐和焦急。吴华民建议扒货車,得到了大家一致的赞成。虽说拓石离东口只有牙长一段路,但东口我还真没有去过,但因为东口驻有部队,是我们心中十分象往的一个地方,也算是宝天线小有名气的地了。学校是经常讲安全的,我是班长,即是安全的讲演者,更应该是安全的实践者,学校是一贯反对扒乘货車的,我不能马列主义口朝外,只对别人,不对自己。对于吴华民的建议我是坚决反对的,但家住东口的同学都同意这个建议,我也不好明目张胆地反对,只有违一次例,少数服从多数吧。刚好有一列货車在拓石站停了下来,问了运转室说这趟車在东口停,我们箭一般地跑到了守車上,给車长说了声,車长知道我们都是铁路子弟,没有说话,只是用手中的信号旗做了一个十分飘逸的动作示意我们上車。守車不大,里面有几个别的班的同学捷足先登了,不大一会,守車里挤进来了二三十个同学。一时间守車里格外地热闹了起来。


 

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