接：我印象中的强国 作者：董连峰

（上接《我印象中的强国》作者：董连峰）

    “许可证”拿到了，一切都水到渠成，因为强国一直都在悄悄地进行着具体的准备工作。几乎所有的教科书都是现成的，战友们手里多少都有些形形色色的私藏货，只是平日从不轻易拿出来示人罢了。“教室”自然放在食堂，剩下的只有备课了。数理化这些课程对强国、程鹏等一干高中毕业生来说自然是小菜一碟，但也不能照本宣科。要务实适用，还要有点趣味性，那就必须认真准备。

      集新事物、肩上之责任、又紧系遥远的未来于一身，他们都在利用业余时间按部就班、一丝不苟、不遗余力地做着各项准备工作。

作为69届毕业生，我那时也被招纳到强国的麾下，司职夜校的政治教员。提及此事，对我来说，这可是个多少有些尴尬的经历。一个刚刚走上社会、事皆懵懂、充其量也还是个刚好小学毕业的毛孩子，能有资格做政治教员吗？不管后来所谓的讲课效果如何，事情的本身就滑稽可笑，借句谐语说，就是“狗撵鸭子硬上架”。教员那可是万人师表的神圣职业啊！小学才刚毕业，满嘴的别字，缺乏清晰的逻辑思维，又能向听众们抖落出什么东西来呢？“豁牙子”上讲台，不误人才怪！

       成为“架上的鸭子”，那都是因为我当时长于背诵《老三篇》和整本的《毛主席语录》惹的祸，实际上那也是我当时表面上的理论基础。当然，也并非完全局限于此，鲁迅的著作、社会发展史、中国近代史、语文和优秀的文学作品等那时我都喜欢，故此，偶尔也能引经据典凑个热闹，也算是卖弄吧！但却非常有限。

      众所周知，鸭子是上不了架的，被迫勉强攀上去，也注定呆不长久。我的第一次社会发展史课，就恰如鸭子上架一般，我是胆战心惊地上台，跌跌撞撞地下来。一上讲台，看到台下战友们惊讶、疑惑、嘲笑等几乎集了世界之大成的各类表情，腿肚子立时朝了前，事先背得滚瓜烂熟的讲义几乎在瞬间就忘了个精光。眼看很难持续下去了，是强国出面替我圆了场，他让我先下去缓缓神，由他继续讲数学。

      其实，强国对此还是有先见之明的，在备课阶段，他曾明确提出，第一次讲课，还是拿着讲稿较为稳妥，就是担心因过度紧张而出现此类状况。而我却信誓旦旦地表示，就那两页纸，早就背熟了，还当着他们的面完整地背诵了一遍。那时，哪里会想到台上台下有那么大的区别。而在此前，强国、程鹏等已经完成了他们的数理化授课，不管效果如何，结果还是成功的。不幸的是，由于夜校的效果有限，尤其是后来听者寥寥，只好停办了。

      夜校之所以半途夭折，是由多方面的原因造成的，一，连队并未全力支持，比如缺乏必要的组织协调和经费。二，当时的劳动强度过大，大家辛苦劳作一天后，都已筋疲力尽，失去了对“求学”的孜孜动力。三，文革本身造成大范围对文化的轻视甚至是蔑视，加上各级学校长期处于放任自流的状态，文化学习的氛围非常淡薄。四，扎根边疆让太多的年轻人对未来人生丧失了信心，索性破罐破摔混日子。五，也是最主要的一方面。大家的学识水平参差不齐，如果授课内容过于简单，有人会说是小儿科，相反，则多数人会说是在听天书。

      夜校停办，遭受打击最大的莫过于强国了，那时他的神情非常沮丧，很长时间里，只要提及此事，他总会重复地说着‘短视’这两个字，我由此也深切体会到强国对文化学习之重要意义的认识是多么的深刻！

夜校停办后不久，我们再次谈及此事时，他曾语重心长的对我说：“夜校可以停办，老师也可以不当，但文化知识的学习不要有丝毫的放松。有名人曾经说过，没有文化的民族，是愚蠢的民族，也是注定没有前途的民族。对个人来说也一样如此，无论何时何地，无论从事何种职业，也不管现在还是将来，文化知识永远都是不可缺少的。无论是在生活上、工作上还是在个人能力上，文化知识都会对一个人起到潜移默化的作用，学到的越多，起到的作用也就越大，所以，放弃学习文化知识的努力，就等于放弃了自己未来的前途，对自己、对国家都是不负责任的行为”。多好，多深刻的一段话啊！让我受益匪浅。如今，故人已去，但他的这一番话语似乎余音犹在，依然还是那么掷地有声！

       在人们的眼中，强国为人忠厚，做事认真，是个责任心和事业心极强的人。在我的心里，他不仅是我曾经仰视的学长和同甘共苦的的兵团战友，也一直都我的良师和益友，我会永远记住他，怀念他！

                                          董连峰

                                          2015年7月