童稚携壶浆

童稚

童稚携壶浆

童稚

2014-10-15

    “童稚携壶浆”，此处非论及原诗，乃以甘醇壶浆敬师者也。此师者且论诗之师者也。

    子曰：“不学诗，无以言”。诗亦文化之灿烂瑰宝。古今之诗多有成师者。于“沃土”中出苗而成凌云之木。古人、今人皆有“我”师。均以敬之。

    习诗是以意象而合成意境。意象易得，且成诗之风格各有千秋。意境深刻者难，以平庸者常见之。故佳作是以反映现实而合乎者，其情、其理动人心弦，童稚习之，以明心境。

    师者远足壮丽山河之处，以民间烟火滋养，非做作之风花雪月情调。是有“万不得已者”而抒己胸怀。其所取意不一而足。有问苍天者在，有“挥斥方遒”和“激扬文字”者在。郁郁浓濡，恰似给予春色，直话“梧桐叶雨”而涵之。

    春风似剪，细叶裁出；雪中挺直，巍然屹立。万物之表为人所识而动之以情。诗之精而有神韵。

    得其道者为师。道之所在而悟其之，诗承所悟之道而达言之，为所习之。师者垂范，众所随之。

    携壶浆“斗酒百篇”成太白之风，此非人人皆能为之。童稚若不敬师者而自饮，乃取懵懂而迷酣恍惚者是也。

黑土阡陌

网名虽为童稚，所阐述的观点却很老辣，欣赏、学习。

金火鸟

文豪胡绳先生有《童稚集》，作者文笔可为大家风格。学习。

童稚

各位过奖了，本人实属浅碟水满而溢。

龙行天下

童稚携壶浆，
敬师专捧上，
以诗明心境，
畅舒胸臆长。