|
|
回忆我的母亲
（之四）
------激情岁月
（八）书是知识的源泉
母亲酷爱读书，她经常给我们讲高尔基那句名言：爱书吧，它是知识的源泉。
母亲尤其爱读翻译小说，世界名著。象《红与黑》、《安娜-卡列琳娜》、《复活》、《战争与和平》、《茶花女》、《静静的顿河》、《毁灭》、《青年近卫军》、《钢铁是怎样炼成的》、《叶尔绍夫兄弟》、《家》、《青春之歌》等等都是她读过的书籍。
母亲读书有一个好习惯：不动笔墨不读书。她经常做读书笔记，遇到好的句子，段落，就画上记号，摘抄下来。母亲还经常给我们朗读她摘抄的句子。
如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
你给别人的帮助要把他忘掉，别人对你的帮助要牢记在心。
受人滴水之恩，必当涌泉相报。
勇士在战场上呈能，懦夫在家里发威。这些都是母亲经常吟诵的句子。
为了让我们养成读书的习惯，母亲从小就给我订了《小朋友》杂志。《小朋友》是月刊，一个月来一本，每一期我都要从头到尾一遍一遍地看。书中的内容给予了我丰富的营养，对我的成长大有益处。上学以后，母亲就开始给我订阅《儿童时代》。
在母亲的影响下，我从小就养成了爱读书的习惯。记得小学二年级的时候，我就是班里的图书委员，负责到学校的图书室借书。记得我读的第一本课外书是《小白兔游太空》，看完后我还把书中的故事讲给母亲听，母亲很耐心地听完我讲的故事，并鼓励我再多读书。
到小学高年级以后，我读的书开始转向中、长篇小说和知识性书籍如《十万个为什么》。在这段期间，我阅读了大量书籍，如《林海雪原》、《三国演义》、《红旗谱》、《敌后武工队》、《野火春风斗古城》、《东周列国》、《一千零一夜的故事》、《红日》、《西游记》、《金光大道》、《苦菜花》、《欧阳海之歌》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》等等。并且一边阅读一边象母亲一样做读书笔记，到高中以后，我又开始练习写日记。
为了有效的利用时间，我还给自己订立了作息时间表，每天什么时间干什么，都做了详细的按排。在这段时间内，我的读书达到了如醉如痴的地步。有时，由于时间的限制，我一个星期能够读完一本长篇小说。
在我的读书过程中，发生的最让人记忆深刻的一件事，几十年以后母亲还能详细地与别人津津乐道。那是在我读初二时国家遭受严重自然灾害期间，当时各种物质都非常缺乏，尤其是猪肉，完全靠供应，只有过年节时才能买得到，而且量也很少。私人卖的猪肉达到20元一斤，要知道那时母亲一个月的工资才54元。有一次，母亲咬紧牙关下决心买了一斤猪肉，让我晚上炖肉吃。那天下午，我把猪肉炖上就开始回屋看书去了，越看越入迷，也不知过了多长时间，我突然嗅到一股焦糊味，不好，肉还炖在锅里呢，我赶紧跑出去一看，锅里的肉已经焦糊碳化，开始冒烟，我赶紧向锅里添了一瓢水，仔细一看，大部分肉都已经变成黑色，我尝了一口，味道苦涩难吃，我心想这一顿打是躲不过去了。母亲下班回家，得知事情的原委，不但没有责怪我，反而爽朗地笑了，风趣地说：“没关系，焦糊的肉好消化。以后多注意吧！看书是好事，但达到入迷时，就要提高警惕了，以免发生意外”。听了母亲的话，我那紧绷的心才放了下来。
母亲对我们虽然严厉，但却非常善解人意，从不无故责骂我们，她总能分清事情的是非曲直，妥善地加以处理。
记得上初中时，语文老师曾给我们出了一道作文题，题目是：“我的理想”。由于当时我读书读的入迷，并且正在读“志愿军英雄谱”，我被杨根思、黄继光、邱少云等英雄的事迹所感染，因此梦想当一名作家，象作家一样努力宣扬英雄人物的事迹，更好地服务于社会，服务于人民。
初三时，根据我的家庭情况，我和母亲商议准备报考中专，因为家里实在是太困难了，我不想为难母亲。可是填报志愿时，班主任佟老师看到我的志愿马上表示反对，学校领导也不干了，领导们简直要炸锅了，学校的一号种子怎么能报考中专呢？领导们督促班主任到家里反复做我们的工作，让我报考高中。其实母亲的本意也不想让我考中专，而希望我上大学深造，经过班主任和学校领导的工作，母亲同意让我报考高中。其实，这意味着母亲要挨更多的累，受更多的苦。就这样，我报考了抚顺一高中，并以三科总分271（当时只考作文、数学、政治三科，每科满分100分）的优异成绩进入当时抚顺最负盛名的学府--抚顺一高中。
谈到考高中，我的数学成绩是98分，作文成绩是95分，政治成绩是78分。我印象最深的是考作文。当年考的作文题目是“煤都--抚顺”，我首先全面介绍了抚顺的概况，又介绍了抚顺的四大支柱产业--煤炭、石油、钢铁、铝材，又谈到了抚顺的其他产业，地理状况，丘陵与大伙房水库，谈到了毛主席的视察，……最后又谈到我们，革命事业的接班人正在努力学习，准备做社会主义事业的保卫者和建设者。作文时我越写越顺手，几乎是一气呵成。当时监考的老师几次走到我的身后，认真看我写的文章。开学后，一次在操场上劳动，一位老师走到我的前面对我说：你叫张铁华对吗？我说：是。他说：我认识你，你的作文写的真不错。我抬头一看，原来正是那位监考老师。后来，我才知道，他是抚顺一高中的语文老师，名叫金涛，是一名令人敬佩的老教师。
（九）忠诚党的教育事业
母亲在学校中就是一名普通的教师，由于母亲的工作态度极其认真，教学效果特别显著，因此母亲总是担任学校高年级（即五、六年级）的班主任。学校总是把别人代不好的班级即较棘手的班级交到母亲手里，而最后又总是以优异的成绩升学毕业。因此母亲在学校中享有较高的威望，也得到学生家长的普遍认可。
由于我每天都把弟弟提前接回家，解除了母亲的后顾之忧，使母亲可以安心地工作。因此母亲每天回家都比较晚，经常利用放学后的时间找学生谈话，批改作业或到学生家中家访。在我的记忆中，母亲上班用的手提包中经常装满学生的作业，每天晚饭后，母亲都要在家中备课，批改作业。经常是我们睡觉了，母亲还在工作。
母亲与学生家长的关系也相处得非常融洽。记得有一次一位名叫郭旻的学生家长因有事不能在家，家里没人照顾她，母亲知道后就把郭闵接到我们家，在我们家住了好几天，一直到她父母回来。为此郭旻的父母非常感谢，一定要请我们到他们家里做客。因他们是四川人，特地让我们到他家里吃了一顿四川饭。吃饭的时候，我们一看每个菜里都有红红的辣椒，甚至面条碗里也有红辣椒，吓得不敢动筷。郭旻的母亲笑着说，四川的辣椒不都是辣的，你看着很红，其实一点都不辣，你放心吃吧！果然，我们吃起来，没有一点辣的感觉，味道特别好。那是我平生第一次吃到四川人做的地道的四川饭菜。
还有一位名叫王家琴的女孩是母亲班里的班长，长得端庄大方，与母亲的关系也特别好。毕业后一直与母亲保持着联系。母亲就想把她介绍给我的二表哥做朋友，两人见了面，也非常合得来。没想到后来二表哥在与其交往中得知其家庭成分较高，怕影响自己将来的前途，这段姻缘就此做罢。
母亲关心学生，爱护学生，把学生当成自己的亲生儿女一样对待，得到了学生及家长的一致拥戴。
有一次，我到学校找母亲一同出去办事，因为还没有放学，母亲就让我坐在教室的最后一排等她。母亲那节课正好是语文课，这正好有机会使我领略了母亲上课的风采。母亲的课堂上异常活跃，同学们踊跃举手发言。对发言好的母亲给予表扬，对发言不妥当的母亲也给以鼓励，肯定他发言中的优点和长处；对胆小的母亲则让同学们用掌声鼓励其大胆发言，这就使得课堂上每个同学都能畅所欲言，充分表达自己的想法。对不同的看法，同学们还会展开辩论，通过争辩找出正确的结论。每个人都充分感到自己是课堂的主人，没有人会受到歧视，这使得每个人的潜能都能够被不断发掘出来。我记得课堂上有一个内容讲到“驯服工具”，母亲做了清晰的讲解后又要求大家用“驯服工具”造句。记得有个同学的造句是：“我们每个同学都要做党的驯服工具。”，对这个造句，母亲给予了充分的肯定。母亲说：这个句子造的很好，中国共产党是我们国家的领导核心，没有共产党就没有新中国，是共产党和毛主席领导我们翻身做了国家的主人，我们要永远铭记党的恩情，做党的“驯服工具”。
母亲在课堂上不但传授知识，还时刻不忘对学生进行爱国主义教育，真正做到了教书育人。时刻不忘教师的职责，时刻忠诚党的教育事业。这一点，正是我们现在很多教师所缺乏的。
由于母亲优异的工作成绩，诲人不倦的工作态度，骄人的教学成果，对学生慈母般的体贴关爱，学生家长们自发的组织起来给母亲做了一面锦旗送到学校，上书八个大字：“兢兢业业，诲人不倦”。这是家长们对母亲工作的高度肯定和赞扬。
|
|
发表于 2017-3-2 21:07:04
收藏
发表于 2017-3-2 23:26:06
楼主
发表于 2017-3-3 07:47:16
发表于 2017-3-3 16:39:42